De esta manera, y de nuevo en dos modalidades dotadas de 20.000 y 30.000 euros respectivamente, cuyo plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el día 12 de abril, la Diputación distribuirá estas subvenciones entre proyectos que sensibilicen a la población en la igualdad y la promoción del buen trato, el empoderamiento de las mujeres y la lucha contra la violencia de género y entre propuestas que, desde el ámbito coeducativo, fomenten la igualdad y luchen contra la violencia de género.

Obras de teatro, cuentacuentos, conciertos, actividades culturales, lúdicas o deportivas, talleres dirigidos a familias o acciones de formación técnica en igualdad de oportunidades a profesionales podrán ser subvencionadas dentro de la primera modalidad, que también contempla, desde la creación de campañas de sensibilización a través de carteles o murales, hasta la puesta en marcha de talleres de desarrollo personal, pasando por gastos relativos a la compra de material coeducativo, didáctico y bibliográfico para puntos violentas de las bibliotecas, ludotecas o centros juveniles municipales. “Existen muchas maneras innovadoras de trasladar a la población la necesidad de convivir en igualdad de oportunidades y en cada nueva convocatoria los municipios nos sorprenden con sus propuestas, en las que advertimos una clara intención de equiparar derechos y deberes entre hombres y mujeres desde el deporte, la cultura o el ocio con alternativas muy originales para personas de edades muy diferentes”, sostiene Pilar Martín, diputada de Asistencia a Municipios e Igualdad, quien apunta que, dentro de la presente convocatoria, cuyas bases pueden ser consultadas en la página web de la Diputación (https://www.dipsegovia.es/la-institucion/servicios/asuntos-sociales/unidad-de-igualdad-genero-y-diversidad/subvenciones) son subvencionables las actividades realizadas desde el 1 de enero hasta el 29 de noviembre de este 2024 y que, como en anteriores ocasiones, los ayuntamientos sólo podrán optar a una de las dos modalidades. 

Por lo que respecta a la segunda modalidad, la colaboración entre consistorios y centros escolares podrá ser efectiva a través de acciones de formación al profesorado o la creación de espacios coeducativos. La promoción de actividades e intereses que rompan los roles tradicionales en niñas y niños o que promuevan el lenguaje no sexista y los proyectos y actividades dirigidos a prevenir conductas violentas son algunos de los ejemplos enmarcados en esta opción.

Del mismo modo que ya ha sucedido en las dos convocatorias anteriores, el procedimiento de concesión de estas ayudas se llevará a cabo atendiendo a un baremo de puntos, para el que se han establecido algunos cambios en los criterios respecto a convocatorias previas. Así, por ejemplo, con el fin de garantizar la perspectiva de género en las acciones a desarrollar, se ha decidido incrementar la puntuación relativa al contenido del proyecto, mientras que, con el objetivo de garantizar el adecuado aprovechamiento de los recursos públicos, se instará a los consistorios a realizar un mayor ajuste en los presupuestos de las acciones presentadas. También se evaluará de mejor manera la cooperación entre los distintos agentes sociales de la comunidad y el grado de participación de los mismos y se procurará incentivar las solicitudes por parte de los municipios con menor número de habitantes y recursos, que podrán contar con el apoyo del equipo de CEAAS en la orientación para el diseño de los proyectos a presentar.